O škole

Základní informace

Filozofií naší mateřské školy je usnadnit dětem jejich další životní i vzdělávací cestu a připravit je na zdolávání nástrah života a podpořit touhu po poznání. Snažíme se u dětí vytvořit pozitivní vztah k místu, kde žijí a vzbudit zájem o dění v regionu. Podporovat zachovávání tradic a hodnot, které jsou důležité pro další životní cestu dětí.

ŠVP PV je zaměřen na 3 hlavní cíle:

Snahou pedagogů je rozvoj dítěte po všech stránkách – biologické, psychologické, kulturně-společenské, sociální, poznávací. Úsilí všech zaměstnanců mateřské školy směřuje k přípravě dítěte tak, aby na konci předškolního období bylo jedinečnou a relativně samostatnou osobností, připravenou zvládnout nároky běžně na ni kladené a připravenou i na ty, které ji v budoucnu čekají. Všichni si uvědomujeme, jak důležité je předškolní období pro formování osobnosti dítěte. Při práci s dětmi využíváme nových vědeckých poznatků z oblasti výchovy a vzdělávání a tyto poznatky zprostředkováváme rodičům a zákonným zástupcům dětí.

Již v předškolním věku dítěte se vytvářejí základy pro započetí systematického rozvoje. Ve vzdělávání dětí upřednostňujeme hru a prožitkové poznávání. Získané vědomosti si děti dle možností ověřují v praxi. Vzdělávání probíhá během celého pobytu dítěte v mateřské škole. Činnosti jsou plánované podle tematických celků (integrovaných bloků), které na sebe navazují a úzce se prolínají. Preferujeme metody a formy vzdělávání, které respektují specifika předškolního věku dítěte – hlavní formou vzdělávání je hra.

Součástí vzdělávání jsou školní akce, které cíleně doplňují a zpestřují pobyt dítěte v MŠ.

Vybavení

Mateřská škola je zřízena v historické budově. Prostory tříd jsou vybaveny efektivně s ohledem na omezené prostorové možnosti. Třídy jsou zařízeny vkusným dětským nábytkem a doplněny množstvím hraček i didaktických pomůcek k rozvoji a vzdělávání dětí. Vše je uzpůsobeno potřebám dětí k podpoře jejich samostatnosti.

V posledních letech byla vybudována nová ložnice pro děti I. třídy a dovybavila se relaxační místnost pro děti novým zařízením. Rozšířily se také úložné prostory v dětských šatnách a ve druhém patře prostory pro skladování ložního prádla. Průběžně se vyměňují nevyhovující podlahové krytiny za nové. Modernizují se umývárny pro děti, vybavení jídelny a dětské šatny. Velkých změn se dočkala i školní zahrada – instalace bezpečných dopadových ploch, které omezily prašnost a nové hřiště od firmy 4SOFT.

Přízemí:

V přízemí se nachází I. třída pro scházení a rozcházení dětí, šatny dětí, kuchyň s jídelnou a kancelář provozní pracovnice ŠJ.

První patro:

V prvním patře najdeme dvě třídy (veverky a medvíďata) s vlastními hygienickými zařízeními  a tělocvičnu.

Druhé patro:

V nejvyšším patře se nachází ložnice pro děti ze třídy veverek, relaxační místnost pro děti s menší potřebou spánku a kancelář ředitelky mateřské školy.

Zahrada:

Zahrada je účelně vybavena pro pohybové aktivity dětí houpačkami, průlezkami, skluzavkou, pružinovými houpačkami, pískovištěm, vybavením pro míčové hry a venkovní třídou.

Zaměstnanci

Pedagogičtí zaměstnanci

Iva Matoušková
ředitelka MŠ
Renata Moravcová
pedagožka
Ivana Marečková
pedagožka
Jana Šnajdrová
pedagožka
Petra Čiháková
pedagožka

Nepedagogičtí zaměstnanci

Hana Klímová
provozní ŠJ
Libuše Koptíková
vedoucí kuchařka
Leona Goldmannová
školnice

Třídy

Veverky

mladší děti

Medvíďata

starší děti

Při organizaci aktivit náročných na bezpečnost dětí je zajištěno souběžné působení nejméně dvou paní učitelek. Ve třídě, kde pracuje ředitelka školy je zaměstnána učitelka na zkrácený úvazek, která se dle potřeb překrývá v pedagogické práci s druhou paní učitelkou a doprovází děti při pobytu venku.

Projekty

Jak to u nás vypadá